étape, nous avons demandé à des frères de Kong d'accompagner la délégation depuis Abidjan en passant par Bouaké, Yamoussoukro, Tounzuébo jusqu'à Sokoro. D'où nous l'avons accueillie et nous nous sommes fait le devoir d'accompagner
leader avec un taux de réussite de 42,79 % contre 38,50 % pour son poursuivant direct, la Dren de Yamoussoukro. Qui, après avoir occupé le premier rang au Bac avec 29,74% d'admis, s'incline à la 2ème place
latent, murmuré par les Conakrikas justifierait également son rendez-vous manqué du 7 juin avec le président ivoirien à Yamoussoukro. La raison officieuse de sa présence permanente au pays peut aussi expliquer la fermeté avec laquelle il exprime ses colères
meilleurs résultats ont été obtenus dans les Directions régionales de l'éducation nationale (Dren) de Gagnoa et de Yamoussoukro qui ont respectivement eu 42,79% et 38,50%. Quant aux résultats les plus faibles, ils ont été enregistrés dans
Gbagbo a électrifié plus de villages qu'en 40 ans du PDCI. Dans le pays Baoulé, aux alentours de Yamoussoukro, les villages qui étaient dans le noir sont aujourd'hui électrifiés. Gbagbo avait promis de décrocher les enseignants que Alassane
occupant à nouveau le premier rang avec un taux de réussite de 42,79 %. Suivie de la Dren de Yamoussoukro qui enregistre un taux de réussite de 38,50%. Au bas du tableau, se trouve la Dren de Man, avec
ensemble de la Dren de Gagnoa, un total de 6.568 candidats admis, soit 37, 46 %. La Dren de Yamoussoukro arrive en seconde position avec 3.640 candidats officiels admis pour 766 candidats libres pour un total de 11.444 candidats présentés, soit
Diby Koffi est, en réalité, Kouassi Diby Marcellin, instituteur de son état à la retraite, résidant actuellement à Yamoussoukro et il n`est pas encore mort. Encore une énormité. On nous apprend que Diby Koffi ferait partie des instances
heures que le Président Laurent Gbagbo a libéré ses hôtes en promettant le 50e anniversaire de notre indépendance à Yamoussoukro. Yann Gueamon
Cissoko, prof de maths, réclame de nouveaux états généraux sur l'école. Pour lui, ceux de 2002 organisés à Yamoussoukro ont péché par la qualité des participants. Au lieu de se limiter aux institutions, il faut y associer les acteurs