ladite organisation. Au nom des administrateurs, M. Mamadou BAMBA a remercié M. Freddy TCHALA pour la qualité des relations que ce dernier a su entretenir avec ses pairs du secteur télécoms, tout en relevant ses qualités professionnelles et humaines
Polos, d'affiches, de kakemonos, de dépliants, brochures sur la loi numéro 2016-1111 du 08 décembre 2016 relative à la lutte contre la Traite des Personnes. Selon Yao Seny Roger, Coordonnateur National de Projet ? Lutte contre la traite
droit cardinal. Il s'agit premièrement de l'adoption de la Loi N°2013-867 du 23 décembre 2013 relative à l'accès à l'information d'intérêt public, qui a été suivie, du décret N°2014 /462
AFFM de présenter leurs produits aux acteurs de la filière, et de mettre en relation les distributeurs du secteur privé avec la Banque et les autres institutions financières de la région. Sont attendus à ce forum les parties prenantes
adresse du président du Conseil Constitutionnel, Mamadou Koné, qui a rappelé que cette cérémonie a pour fondement la loi relative à la commission électorale indépendante (CEI), qui prescrit en son article 7 : '' avant leur entrée en fonction, les membres
Bien que doté d'un cadre juridique relatif à la promotion de la qualité et de la normalisation
Créée le 14 octobre 2014, la FAAPA a pour objectifs d'asseoir un partenariat stratégique et de développer des relations professionnelles entre les agences de presse. Elle a également pour but de contribuer à la consolidation de la libre circulation
Côte d'Ivoire, contre environ 20% aujourd'hui , a poursuivi le ministre. La loi d'orientation relative aux PME indique entre autres que l'Etat doit apporter aux PME, l'appui nécessaire à leur accès aux financements et aux marchés
APBEF), Guy Koizan, au nom de la Fédération des associations des banques (FAPBEF). Il s'agit d'examiner la relation banque-client, sous la pression d'internet et du digital , a dit M. Koizan. Les participants ont échangé toute
M'Bahiakro - La directrice régionale de l'Education nationale, de l'Enseignement technique et de la Formation professionnelle